Esta apostila propõe uma abordagem contemporânea e crítica do ensino de Arte, reunindo planos de aula que dialogam com questões sociais urgentes por meio de práticas expressivas e intervenções estéticas. O tema central “Arte em Ação: Intervenção, Crítica e Expressão Social” orienta uma sequência de aulas que valoriza a arte como instrumento de transformação, posicionamento político e construção de identidades. Cada aula é acompanhada de textos informativos, questões abertas com respostas comentadas, exercícios de fixação com gabarito e atividades práticas bem estruturadas, que favorecem a participação ativa dos alunos.

Conteúdo desta apostila (94 páginas):

4º Bimestre – Arte em Ação: Intervenção, Crítica e Expressão Social

Arte como Ato Político: Direitos Humanos em Cena

Grafite e Muralismo: Vozes das Periferias

Apropriações e Releituras: A Crítica através da Arte

Flash Mob: Corpos em Movimento como Protesto

Dança e Identidade: Visibilidade de Corpos Minorizados

Performance e Ruptura: Arte para Desnaturalizar Preconceitos

Memes, Paródias e Caricaturas como Forma de Crítica

Arte Urbana e Sustentabilidade: Intervenções com Materiais Recicláveis

Arte Digital e Plataformas de Curadoria

Espaços de Arte: Quem Produz e Quem Circula?

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