O material organiza os conteúdos em uma sequência conceitual que parte da ciência como forma de produzir explicações sobre o mundo, e avança para temas centrais da Biologia, como origem da vida, evolução, diversidade e critérios para definir o que é estar vivo. A proposta dialoga diretamente com as orientações da BNCC, priorizando o desenvolvimento do pensamento crítico, da argumentação científica e da leitura qualificada de fenômenos naturais e sociais.
Conteúdo desta apostila (98 páginas):
1º Trimestre: Ciência e Estudo da Vida
Pensar como cientista: como a ciência constrói respostas
Ciência em disputa: quando uma explicação convence mais que outra
Divulgar ciência também é fazer ciência
Efeito estufa: equilíbrio natural ou ameaça criada por nós?
Mudanças climáticas no meu território
Como tudo começou? Ciência, hipótese e controvérsia
Do experimento à teoria: o que Miller e Urey realmente provaram?
Variar para sobreviver: por que somos diferentes?
Quando uma espécie vira muitas: caminhos da especiação
O que é estar vivo? Fronteiras da vida
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