A apostila foi estruturada para oferecer segurança pedagógica ao professor e, ao mesmo tempo, flexibilidade didática. Os planos de aula favorecem a mediação crítica, o diálogo em sala e a construção de autonomia intelectual dos estudantes, contribuindo para uma Educação Digital que não se limita ao uso de tecnologias, mas promove reflexão ética, responsabilidade social e compreensão dos limites e possibilidades da computação no mundo contemporâneo.
Conteúdo desta apostila (95 páginas):
1º Trimestre: A Sociedade na Era da Computação
Influência digital e construção de narrativas sociais
Propriedade intelectual na cultura do remix
Blockchain além das criptomoedas
Marketing de influência e consumo digital consciente
Ética digital e tomada de decisão em ambientes online
Comunicação digital estratégica e intencionalidade
Avaliação crítica de mídias digitais
Automação: o que pode e o que não pode ser resolvido por máquinas
Pensamento computacional aplicado a problemas sociais complexos
Limites da computação e da inteligência artificial
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